1

Обеспечение выполнения единых,
принципиальных подходов к воспитанию учащихся;
1. Формирование мотивационной сферы педагогов в целях совершенствования
профессиональной компетентности;
2. Обобщение, систематизация и распространение передового педагогического опыта.
Вооружение классных руководителей современными воспитательными технологиями
и знанием современных форм и методов работы;
3. Координация планирования, организации и педагогического анализа воспитательных
мероприятий в классных коллективах;
4. Оценивание работы членов объединения, ходатайство перед администрацией школы о
поощрении лучших классных руководителей.
3. Организация работы МО
3.1. Работа МО проводится в соответствии с планом работы на текущий год. План
составляет руководитель МО совместно с ответственным учителем за воспитательную
работу и утверждается директором школы и руководителем методического совета школы.
3.2. Заседания МО проводится не реже 4 раз в год (2 тематических и 2 организационных).
О месте и времени проведения заседания руководитель обязан поставить в известность
коллектив и ответственного учителя по воспитательной работе.
3.4. По каждому из обсуждаемых на заседании вопросов принимаются рекомендации,
которые фиксируются в протоколе. Рекомендации подписываются руководителем МО.

4. Основные направления деятельности МО классных руководителей
4.1. Ведет методическую работу по всем направлениям профессиональной деятельности
классного руководителя.
4.2. Организует повышение профессионального, культурного и творческого роста
классных руководителей.
4.3. Изучает и анализирует состояние воспитательной работы в классах, выявляет и
предупреждает недостатки, затруднения в работе классных руководителей, органов
самоуправления, актива учащихся.
4.5. Вносит предложения по методическому обеспечению воспитательного процесса
школы, корректировке требований к работе классных руководителей.
4.6. Принимает участие в организации и проведении аттестации педагогов.
Готовит методические рекомендации в помощь классному руководителю, организует их
освоение.
4.7. Разрабатывает методические рекомендации для родителей учащихся по их
воспитанию, соблюдению режима их труда и отдыха в целях наилучшей организации
досуга детей.

2

4.8. Организует работу методических семинаров для начинающих, малоопытных
учителей.
4.9. Обсуждает пути реализации нормативных документов, методических материалов в
своей области.
4.10. Внедряет достижения классных руководителей в практику работы педколлектива.
4.11. Организует творческие отчеты классных руководителей, конкурсы, методические
выставки материалов по воспитательной работе.
4.12. Разработка положений о проведении конкурсов.
5. Основные формы работы МО
5.1. Круглые столы, совещания, семинары, творческие отчеты классных руководителей;
5.2. Заседания МО по вопросам воспитания и развития обучающихся;
5.3. Открытые внеклассные мероприятия;
5.4. Изучение правовых документов, передового педагогического опыта;

6. Документация МО
6.1. Положение о МО;
6.2. Приказ о назначении классных руководителей;
6.3. Данные о классных руководителях (образование, стаж работы), сведения о темах
самообразования
6.4. Годовой план работы МО;
6.5. Протоколы заседаний МО;
6.6. Материалы банка данных воспитательных мероприятий.
6.7. Материалы «Методической копилки»

1. Права МО
7.1.Выдвигать предложения об улучшении воспитательного процесса.
7.2.Вносить коррективы в работу МО, программу развития школы.
7.3.Ходатайствовать перед администрацией школы о поощрении педагогов за успехи в
работе.
3

4